スクールフォトレポート

mBotの操作をしました。動き・光・音などの基本的な操作方法について考えました。授業の後半は，学習した物を組み合わせて自由に動きを作っていました。教え合ったり見て参考にしたりと，たくさん学んでいる様子が見られました。どの児童も授業の終わりには「楽しかった」「またやりたい」と言っていました。

特別支援学級におけるICT機器を活用した授業の研究
～動画による児童の理解力向上と支援の軽減を目指して～