スクールフォトレポート

2017/07/14

大河原町立大河原小学校

1年生【算数】具体物から半具体物への移行をICTで

実物（具体物）を用いて問題場面を捉えさせた後，ブロック（半具体物）を画面上に置いて数えさせ，画面を消すと，ブロックだけが残ります。
具体物と半具体物を頭の中で切り替えさせるために，「映像を消す」という効果を生かしました。

学校名	大河原町立大河原小学校
研究課題	活用する力を高める算数科授業の探究　～考えを広げ深める学び合いの工夫とICT活用をとおして～
都道府県	宮城県
学校ホームページ	http://www.town.ogawara.miyagi.jp/daisyo/