スクールフォトレポート

　年度当初に研究推進校の３校教員と統括校１校の世話役校長で方向性を確認した。美術科で育む『デザインの力』を核にした授業実践を考え、その研究の中間報告を夏休みに行う。「とびつきたくなる実践交流会」と銘打った中学部夏季研修会においては、一校が１学期の実践を全体の場で報告する。
　研究に際して予想外だったことは、ロシアとウクライナの戦争の影響か、研究推進各校に３台ずつ注文したプリンターは、まだ１台ずつしか入荷されていない状況になったことである。夏休み中には入荷されると思うので、２学期以降に研究をさらに進めたい。

社会生活で輝くデザインによって情報活用能力を向上
～美術科で育むデザインの力を核にして教科横断的な学びを深める～