スクールフォトレポート

パフォーマンス課題の評価について、相互評価を取り入れ、生徒それぞれが評価した事項についてICTを活用して行っています。Googleフォームを使って事前にルーブリック表を用意し、評価規準を明確にしてから取り組んでいます。評価を先に提示したことで、学習への意欲の向上や相手意識が見られました。

パフォーマンス課題の評価方法の実践
～ＩＣＴ機器を有効活用し、現実的に効率よく運用することを目指して～