スクールフォトレポート

　黒崎小学校は，ＩＣＴ化により校務のスリム化に取り組んでいます。なかでもＦｅｅｌＢｏｔは児童の感情を見える化するアプリで，リアルタイムに児童の情動や人間関係の変化を把握できます。データから気になる子を抽出して教職員による声かけをしています。現在は，教師集団による組織的・意図的な介入効果を検証しています。毎週，定期的にＦｅｅｌＢｏｔミーティングを開き，クラス内で孤立がちな児童に焦点を当て（ターゲット児童），賞賛や感謝が他の児童から得られる手立てを研究しています。

ICTを活用した児童の感情ケアや校務のスリム化により高める学校全体の教育力
～FEELBOT・コグトレ・電子書籍の導入がもたらす教師力の向上～