スクールフォトレポート

共同作業ツールによる記述した感想の共有
説明文：４年生国語「ごんぎつね」の単元終わりの感想をKeynoteに添付します。共同作業ツールを使うことでどの端末からも閲覧可能です。数人の子の発表を受け身で聞くのではなく、自らが１つ１つの感想を読み、学習を深めました。

人間関係の形成と主体的に表現する力の育成を目指した能動的な学習 ～「シェアリング」場面におけるタブレット端末の効果的活用～