スクールフォトレポート

本校では、ICTを活用した授業のUD化について１年間研究してきた。２月に特別支援教育巡回指導員の辻川氏を講師に招き、校内研修を行った。知能検査結果の分析から学級の実態にあったUD化、ICTの活用というテーマで各学級を分析していただいた。もう一度研究の進め方を見直すいい契機となった。

児童の「主体的・対話的で深い学び」を支えるＩＣＴ活用の在り方　～情報の可視化から児童の「わかった」「できた」「楽しかった」「もっと知りたい」の成就感を高める学習の創造をめざして～