スクールフォトレポート

中学部１年生の理科の授業を検証授業として、幼小中合同授業研究会を開催した。「白い粉の正体は何か？」という発問をもとに、「予想→実験方法の考察→実験→探究→まとめ」の流れの中で、G-suite（Googleクラスルーム・ Googleフォーム・ Googleスライド・ Googleスプレッドシート・ Googleドキュメント）を活用した。事後研究会は「ICTを効果的に活用することで、主体的・対話的で深い学びにつなげる」ためのディスカッションを全教職員が行った。

考えや気持ちを伝えあい、高め合う子どもたちの育成～生徒用タブレット端末とG-suiteを利用した協同的学習活動を通して～