スクールフォトレポート

2018/12/27

岡山県総合教育センター情報教育部

小学校プログラミング教育の研修風景②

研修パッケージを活用し、10校以上で研修を実施した。「プログラミング的思考」について、明確な課題とアナログ操作で体験的に理解を促すことができる『コード･A･ピラー』（写真参照）の活用が効果的であった。

学校名	岡山県総合教育センター情報教育部
研究課題	小学校教員のためのプログラミング教育研修パッケージ開発
都道府県	岡山県
学校ホームページ	http://www.edu-ctr.pref.okayama.jp/