スクールフォトレポート

ドローン本体におけるプログラミング活動の授業です。本体が安定するまで次のプログラムを実行しなかったり，ちょっとした空気の流れによって座標軸がずれてしまうことを実感し，それらを改善するためにはどんなセンサーが必要かを議論しました。

中学校1年生におけるプログラミング教育の空白期間を補完する教科横断的な取り組み
～STEAM教育への挑戦～