スクールフォトレポート

この写真は、本校で行われた補聴機器学習会での様子です。補聴器会社の方と本校生徒とのやりとりの場面で、生徒がデジタル無線補聴システムと音声認識アプリを用いて、自分に必要な情報を自分で取得しながら学習を行うことができました。

主体的なかかわり合いを育むコミュニケーション手段の活用 ～聴覚障がい教育におけるFM補聴システムと音声認識アプリを用いた実践から～