スクールフォトレポート
助成校の実践の中より「これぞ！」という投稿写真を「スクールフォトレポート」として、ご紹介していきます。
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2017/07/11
鳥取県
三朝町立三朝中学校
台湾石岡中学との映像表現交流
高い志と豊かな感性を持ち、21世紀を生きぬく生徒を育てる ～ＩＣＴを活用した表現活動の充実による人と郷土を愛する子どもの育成～
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2017/07/10
京都府
京都府立桃山高等学校
公開授業「クリッカーを用いた授業デザイン」を行いました。
「思考力・判断力・表現力」を養うアクティブラーニングを高等学校で実現する クリッカーシステムを用いた授業デザインの研究
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2017/07/07
神奈川県
横浜市立上菅田特別支援学校
ボッチャで的に近づける練習。中継してスクリーン投影
肢体不自由特別支援学校における体育の授業 ～ICT利用することは運動意欲や他者への関心を育むことに有効か～
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2017/07/07
福井県
福井県立福井東特別支援学校
福井市茱崎漁港で職業体験をしました
病弱児のためのキャリアデザイン はじめの一歩 ～自己実現を目指すICT活用～
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2017/07/06
香川県
小豆島町立苗羽小学校
感情に気づき，調整する方法を学ぶ
ＩＣＴを活用した主体的で協働的な資質・能力の育成 ～感情コントロールとコミュニケーション支援ツールとしての活用～
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2017/07/06
大阪府
大阪府立枚方高等学校総合プロジェクトチーム
総合学習における学びと働くということ
総合的な学習の時間における情報活用能力教材の開発実践研究 ～主体的で深く対話的な学びにつながる教材作り～
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2017/07/04
滋賀県
滋賀県総合教育センター
ＩＣＴを活用した授業実践について課題や解決策を交流
研修と実践研究の往還による実効力のあるリーダー養成研修の実現 ～タブレット端末活用実践研究により確かな授業力を身に付ける研究型研修の取組を通して～
