スクールフォトレポート
2017/01/06
九品仏小学校
ipadアプリを使用した苦手箇所(計算)の反復練習
通常級に在籍している中で個別指導が必要な児童に対してipadアプリを使い学習指導を行っています。児童も意欲的に取り組み、苦手の克服につながっています。
学校名 | 九品仏小学校 |
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研究課題 | 特別支援教育と連携した学習が苦手な児童に対する支援策の研究 |
都道府県 | 東京都 |
学校ホームページ | http://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id=kutsu |