スクールフォトレポート
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2018/08/09
大阪府
大阪市立東高等学校
ＷＹＭ国際交流活動
国際連携アクティブラーニングの実践研究 ～ＩＣＴで、つながる～共に学び育つ～そして拡げる～
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2018/08/09
愛知県
岡崎市情報教育推進委員会
情報セキュリティキャンプでホワイトハッカーの育成
情報セキュリティキャンプを通した将来活躍できるホワイトハッカーの育成
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2018/08/08
北海道
福岡県立糸島高等学校
オンライン学習支援システムの利用が始まりました
オンライン学習支援システム導入による授業改善、学習改善の取組 ～授業への学習支援システム、ラーニングアナリティクスの活用～
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2018/08/08
滋賀県
立命館守山中学・高等学校
読み深めカードバトル、第2回チャンピオンシップ開催！
さあ、今度は君が話せよ。 ～タブレットと「読み深めカード」で実現する、主体的・対話的で深い国語の学び～
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2018/08/08
岩手県
盛岡市立緑が丘小学校
ぼくの野菜が育ってきたよ！
特別支援学級における児童及び保護者の自己肯定感を高めるための指導の在り方 ～タブレットPCを活用し、表現する力を高める指導～
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2018/08/07
北海道
北海道小樽高等支援学校
先輩方の国際貢献活動をもっと知ろう
つながりを大切にした自ら考える国際貢献への取り組み～ESDの視点からグローバルな生徒を育てるICT教育～
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2018/08/07
愛知県
岡崎市立竜谷小学校 研究推進部
岡崎市小中学校学校再生整備事業を越えて
働き方改革を推進するタブレットPCの活用～多忙化を解消し、教職員の健康と、質の高い教育を目指す～
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2018/08/07
熊本県
九聾ネットワーク
プログラミングも手話で
聴覚障がい教育におけるプログラミングの導入について～教材研究と手話表現の検討～
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2018/08/06
愛知県
名古屋市立 名古屋商業高等学校
ＩＣＴを活用した英語のみの２５分ビジネス英語のための基礎レッスン
「外国語教育・姉妹校交流」を通じて学ぶ、ＩＣＴを活用した思考力・判断力・表現力の育成～Webを活用したマンツーマン英語教育・姉妹校交流（マレーシア）・商品開発～
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2018/08/06
広島県
広島市立藤の木小学校
ロングスキルアップタイム（国語）の実践 １年生 ７月１２日
情報活用能力育成のための組織で取り組むカリキュラム・マネジメント～ICTを活用した鍛えて発揮するかく活動を軸として～
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2018/08/06
東京都
お茶の水女子大学附属中学校
ウェアラブルカメラを使って調理実習を記録
学びの自覚化と共有を引き出す授業デザインの研究～学習者のメタ認知を促す、ウェアラブルカメラとデジタルポートフォリオの活用を通して～
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2018/08/03
東京都
世田谷区立尾山台小学校
OYAMACHI今昔物語 写真ワークショップ
ＩＣＴを活用したどこでも学びの場づくり～小学生がつくるつながりと学びのある町へのアプローチ～
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2018/08/03
香川県
高松市立川添小学校
歌やチャンツにのって、アルファベットに慣れ親しもう
外国語におけるＩＣＴやデジタル教材を活用した「楽しい英語授業の事例集」の開発～日常的なＩＣＴ活用による授業改善～
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2018/08/03
大阪府
大阪市立鶴見商業高等学校
第３回 講師招聘授業
大阪から世界へ！地域PR動画の作成～映像を使った動画配信技法の研究～
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2018/08/02
東京都
世田谷区立烏山小学校
ロボティクスでのプログラミング学習②
ＩＣＴを活用して、主体的・対話的で深い学びができる児童の育成～情報活用能力の育成と各教科、領域のカリキュラム・マネジメント、STEM/STEAM教育に着目した教員の指導力向上を目指して～
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2018/08/02
和歌山県
和歌山県白浜町立三舞中学校
全校でARアプリケーション「マチアルキ」の活用方法を学ぶ
持続可能な自ら学び続ける力の向上をめざす，ＩＣＴを活用した地域に貢献する郷土学習のカリキュラム開発 ～中学校極小規模校における校内デジタルポートフォリオセンター機能とＡＲ（拡張現実）アプリケーションを連携させた「協同的な学習；ＡＲ語り部活動」～
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2018/08/02
岡山県
岡山県総合教育センター情報教育部
小学校プログラミング教育の研修風景
小学校教員のためのプログラミング教育研修パッケージ開発
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2018/08/01
広島県
世羅町立甲山小学校
学び合いにおけるＩＣＴの活用（算数科 第６学年）
主体的な学びを育む算数科授業の創造～学び合いを深める手段としてのICTの活用法～
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2018/08/01
東京都
世田谷区立烏山小学校
ロボティクスでのプログラミング学習①
ＩＣＴを活用して、主体的・対話的で深い学びができる児童の育成～情報活用能力の育成と各教科、領域のカリキュラム・マネジメント、STEM/STEAM教育に着目した教員の指導力向上を目指して～
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2018/08/01
東京都
東京学芸大学附属特別支援学校
デジタル教科書を活用した特別支援学校における「特別の教科 道徳」の授業
知的障害特別支援学校における「特別の教科 道徳」の授業開発～資料の理解、意見の表出等を補助するデジタル教科書を活用して～
