スクールフォトレポート

特別支援学級でのＩＣＴ活用を通常学級へと広げていくために，定期的にメディア教育研修を行っています。今回は，図工科での「鑑賞」の時間での活用についてメディア教育主任より提案がありました。タブレットのカメラとペイント機能を活用して，自分の作品のよさを書き込み，プレゼンテーションを行う場面での模擬授業を行いました。

ＩＣＴを活用した主体的で協働的な資質・能力の育成　～感情コントロールとコミュニケーション支援ツールとしての活用～