スクールフォトレポート
2018/03/16
東京学芸大学附属小金井小学校
ロボットプログラミングもSNSで共有
2年生がロボットプログラミングに挑戦。どのようにロボットを操作するかを1年生に教えるロボット大会開催に向けて「説明の仕方」を学習しました。この「説明の仕方」も学級内SNSで共有することによって学び合うことができました。
学校名 | 東京学芸大学附属小金井小学校 |
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研究課題 | 「主体的・対話的で深い学び」をサポートする学級内SNSの活用 |
都道府県 | 東京都 |
学校ホームページ | http://www.u-gakugei.ac.jp/~kanesyo/ |