スクールフォトレポート
助成校の実践の中より「これぞ！」という投稿写真を「スクールフォトレポート」として、ご紹介していきます。
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2019/10/30
北海道
附属函館地域連携プロジェクト
複数の異なる資料を組み合わせて「情報発信」を考える
複数の異なる情報を結びつけて新たな意味を見出したり、自分の考えを深めたりする力の育成 ～小・中学校社会科からのアプローチ～
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2019/10/23
三重県
名張市立桔梗が丘小学校
１人１台タブレットを利活用した研究授業と分析研修
主体的・対話的な学びを通した思考力・表現力を育成する授業の創造 ～タブレット端末を活用した、「話したい」「話し合いたい」「伝えたい」と高めあう児童の育成～
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2019/10/17
徳島県
上板町立高志小学校
登校後児童データ入力画面の確認と共有
児童の学校生活満足度を高め、適切な自己認識・人間関係を構築する心を育てる教育プログラム ～児童の状態・感情変化を見える化、感情データの生徒指導・学級経営・学校経営への活用～
