スクールフォトレポート

2019/03/20

岡山県総合教育センター情報教育部

micro:bitを活用した授業実践に挑戦

プログラミング教育の研修を受けた教員が授業実践を始めた。教材を活用した演習を中心とした研修の成果が表れたと感じる。写真の実践は、学習指導要領解説で例示された、６年理科「電気の利用」の実践。

学校名	岡山県総合教育センター情報教育部
研究課題	小学校教員のためのプログラミング教育研修パッケージ開発
都道府県	岡山県
学校ホームページ	http://www.edu-ctr.pref.okayama.jp/