スクールフォトレポート

　2年生の取組です。校庭の樹木プレートをマーカーとしてAR動画を組み込みました。子どもたちは班ごとにiPadを持ってそのマーカーをかざし、樹木医の説明を聞きます。説明を終えた樹木には「GET」のマークが刻まれ、やる気を倍増させます。

位置情報活用による校内・校区内教材化の研究及び「動く理科だより」の研究
～ＡＲ動画アプリ「マチアルキ」を用いて～