スクールフォトレポート

2019/12/26

白石市立小原小中学校

思考を可視化することで広がりや深まりを促す

写真：思考を可視化することで広がりや深まりを促す
全校p4c（探求の対話）を行う際，テーマについての問い出し，初発の感想，対話後の意見や感想等を書き込みます。対話後，いつでも振返り書き込むことができ，思考の更なる広がりや深まりが期待されます。
学校名 白石市立小原小中学校
研究課題 
小規模特任校の児童・生徒の「心」を育て，「力」を付けるＩＣＴ活用
～互いに認め合い，自己存在感，自己肯定感を高める活動を通して～
都道府県 宮城県
学校ホームページ http://obara-e.shiroishi-c.ed.jp/