スクールフォトレポート
2020/03/17
東神楽町立東神楽中学校
特別支援教育における個に応じた主体的な学習の実践
職業分野の学習としてICT機器の扱いをねらいとした授業を行ったが,併せて,生徒がそれぞれにもつ課題に応じて,情報を集めてまとめたり,わかりやすく資料を作ったり発表したりする学習を行うことができた。
学校名 | 東神楽町立東神楽中学校 |
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研究課題 | ICT機器を活用した「主体的・対話的で深い学び」の推進 ~タブレット端末を活用した授業改善~ |
都道府県 | 北海道 |
学校ホームページ | https://www.town.higashikagura.lg.jp/docs/637.html |