スクールフォトレポート

マイコンボードArduinoで制御するロボットアームを学習で活用しています。校内実習では、生徒がロボットアームを活用して、木工部品の検品に取り組みました。部品の位置を確認し、コントローラーを使って慎重に操作しました。

特別支援学校におけるプログラミングの手法によって児童生徒の可能性を拓く支援
機器の開発と実践に関する研究
～コミュニケーションや活動を支援する遠隔ロボットと支援方法の最適化を目指す
教材教具の事例を通じて～