スクールフォトレポート

ARマップを用いて、校区内の危険個所をまとめる取り組みを行いました。
取り組みの中では、校区内の地域ごとにまとめた危険個所の画像をGoogle earthで調べ、その位置の画像をスクリーンショットし、その画像をロイロノートで共有することにより、協働的な取り組みにしました。

クラウドサービスを利用した協働的学習モデルの開発
～知識の再構築および言語能力の育成を目指す『藤中学習スタイル』の確立～