スクールフォトレポート
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2021/11/30
東京都
東大和市立第二中学校
オンライン職業体験
SDGs×LEGO「SPIKEプライム」 〜教室から国際協力の最前線へ!!ミッション:LEGOを動かして世界と地域の課題を同時に解決せよ!〜
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2021/11/25
新潟県
国立大学法人新潟大学附属新潟中学校
環境問題のよりよい解決策を探ろう！Google Meetを活用して台湾の大学生と交流
世界を変える力となるコンピテンシーを育む 〜地域や世界とつながる主体的・対話的で深い学びの具現化〜
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2021/11/25
東京都
東村山市立久米川東小学校
on-line交流 地域の特徴を紹介！
いきいきと自分の思いや考えを伝え合おうとする児童の育成 〜英語で学び英語で伝えるCLIL学習を通して〜
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2021/11/25
鳥取県
琴浦町立赤碕中学校
地方自治
思考を深めるタブレット端末利用の可能性について 〜紙と鉛筆からipadとアップルペンシルへ〜
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2021/11/25
岐阜県
岐阜県中学校数学教育研究会 コンピュータ委員会
YouTube配信用、動画原稿づくり＆撮影会
数学Webアプリ「GeoGbra」の中学校数学教員研修用ビデオチュートリアルの制作 〜「GIGAスクール構想」一人一台端末における活用事例〜
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2021/11/24
佐賀県
佐賀県高等学校家庭科研究会「家庭科大好き」
「SDGｓ×制服生地」アイディアプレゼン大会を開催
デジタルポートフォリオでまとめる、SDGsを身近な問題として捉え、実践・発信する生徒の育成 〜自分や家族、地域を見つめ、主体的に課題解決する力を育むために〜
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2021/11/24
京都府
学校法人京都橘学園 京都橘高等学校
WebAR企画「吾輩は たちばにゃん でＡＲ」で手の上に3DCGを重畳表示
ARプログラミング活動の教材化とその成果物の教材利用の効果検証 〜新学習指導要領に対応した教材開発・主体的協同的な学習を促すARアドベンチャーゲームの授業活用〜
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2021/11/17
奈良県
奈良県立国際高等学校
「世界の言語」公開授業の実施
複言語教育とICTの融合 〜真の国際人育成を目指して〜
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2021/11/17
静岡県
静岡県立掛川西高等学校
掛川城プロジェクションマッピング～高知城歴史博物館ワークショップ～
掛川城と高知城を結ぶICTによる地域活性化とGIGAスクール構想を踏まえた小中高の連携 〜過去２年間のの実践研究助成を土台としたPBLの拡充と深化（進化）、Agencyの育成〜
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2021/11/16
京都府
相楽東部広域連合立和束小学校
他校児童とのiPadを活用した交流学習
つながる力、挑戦する力、自分を見つめる力を育むキャリア教育 〜ICTのチカラを借りて、キャリアの視点を教育活動に融和させ、持続的に普遍的な力を育てる〜
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2021/11/11
静岡県
浜松市立都田南小学校
校内研修にて第3回ＭＩＭ研修会を開催しました！
ＩＣＴを活用した「公正に個別最適化された学び」の実現（2年目） 〜普通学級における多層授業モデルMIMの実践を通して〜
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2021/11/09
山梨県
学校法人山梨学院 山梨学院小学校
LIVE中継で児童・保護者をつなぐ分散型運動会
遠隔教育を日常的に実践可能にする環境整備と不登校児童へのハイブリット型指導の実践とその研究 〜オンライン授業による個に対応した在宅支援と緊急事態（災害・感染症対策）時の学びの保障への転用と拡充〜
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2021/11/09
福岡県
福岡市立今津特別支援学校
自主学習したいデータにアクセスする練習中です
肢体不自由のある子どもの自主的に学習する力を高める研究 〜アプリ内に蓄積した学習データに学校内外からアクセスする実践を通して〜
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2021/11/09
広島県
世羅町立甲山小学校
安心安全な町を目指して信号機のプログラミング
プログラミング的思考を育成する課題発見・解決型の学習指導の工夫 〜思考ツールを活用した学習活動を通して〜
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2021/11/02
三重県
国立大学法人三重大学 教育学部附属小学校
360°VR映像の撮影を進めています。
360度カメラとVR技術を活用したオンライン公開授業システムの構築と実践 〜withコロナ時代の新しい教員研修〜
