スクールフォトレポート
▼ 過去の投稿はこちら
-
2022/06/28
愛媛県
愛媛県立西条農業高等学校
どこでもWiFi環境構築できた！
１人１台端末を最大限に活用したスマート農業の実践とその普及 ～情報発信力を高め、学習成果を高める～
-
2022/06/28
大阪府
大阪府立今宮工科高等学校（全日制の課程）
撮影の練習を始めました
工科高校における360度動画やxR動画等を用いた情報発信のあり方 ～生徒視点で考える「見たい」「知りたい」を創造する～
-
2022/06/28
大阪府
守口Resource room研究会
定時のオンライン研修で教員ネットワークを形成
ICTを活用した教員ネットワークの形成と双方向型情報共有による子どもアシストシステムの構築 ～通級指導担当教員の連携とICTを活用したサポートで必要な支援を子どもたちの手に届ける～
-
2022/06/28
石川県
金沢市立小将町中学校特学分校
３年英語科_金沢での楽しい過ごし方を提案しよう
生徒のやる気を引き出す授業づくり
-
2022/06/28
北海道
札幌市立定山渓小学校
全校交流「ことしもよろしくね」の会
コミュニケーション力を高め、学び方を広げるオンライン交流 ～交流の新しいステージ 非日常から日常へ～
-
2022/06/21
鹿児島県
瀬戸内町立諸鈍小中学校
発見！諸鈍の身近な自然
離島教育における，新しい状況に対応した教育活動を推進するためのICTの効果的な活用 ～GIGAスクールタブレット等を活用した，コロナ禍だからこそできる教育活動の展開～
-
2022/06/21
静岡県
静岡市立南藁科小学校
毎月１５日は「メディアについて考える日」
ソサイエティ５．０社会に積極的に参画できるデジタル市民の育成 ～知識の習得と積極的な利活用で育成するデジタルシチズンシップ～
-
2022/06/21
茨城県
鉾田市立鉾田南中学校
第一回マークシートによる確認テスト
ICT利活用による働き方改革の視点に立った質の高い教育活動の推進 ～デジタル採点システムを活用した業務の効率化と指導と評価の一体化の工夫～
-
2022/06/21
京都府
相楽東部広域連合立和束小学校
Teamsを活用した「ゆるやかな」つながりの場
「私たち」のWell-beingをめざすキャリア教育の実践と改善 ～デジタルを起点につながりを深め、安心感のある場でチャレンジし、ありのままの自分を受け入れる～
