スクールフォトレポート
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2022/07/14
大阪府
吹田市立山田第五小学校
ICTがあるからできる学習活動
隣人から世界中とTeamsやミライシードでつながり、協働的探究学習を推進する。 ～ICTがあるからできる言語活動の充実～
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2022/07/14
長野県
上田市立第六中学校
相互評価してみました
パフォーマンス課題の評価方法の実践 ～ＩＣＴ機器を有効活用し、現実的に効率よく運用することを目指して～
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2022/07/13
福島県
棚倉町立高野小学校
夏休みに向けて教師も学びます！
主体的に学ぶに向かう力を育てるAIドリルの活用 ～「自分で学びたいことを決めて実行する」自己マネジメント力の向上を目指して～
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2022/07/13
埼玉県
戸田市立美女木小学校
５・６年生 VR・ARについて学ぶ！！
自らの手で未来を創る児童の育成 ～大人になるまで待つ必要なんてない ICTの力で実社会を変えよう～
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2022/07/13
長崎県
長与町立高田中学校
平城京がつくられた背景に迫ろう
根拠を明確にして納得解にせまる集団の育成 ～ICT機器を活用し、日々の授業とキャリア教育のレベルアップを目指して～
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2022/07/13
新潟県
新潟大学附属新潟中学校
デジタルシティズンシップという考え方
集団をよりよくする意思を高め，行動する協働的学習者の育成 ～生徒がデジタルプラットフォームを構築・活用する特別活動の実践を通して～
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2022/07/13
宮崎県
宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校
ウェアラブル端末のセットアップ研修
全寮制中等教育学校における健康管理・体力向上について ～ウェアラブル端末を用いた保健体育～
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2022/07/13
静岡県
静岡県立沼津工業高等学校
スマートクラスルーム構築に向けた準備
スマートクラスルームの構築 ～トレーニングルームによる次世代の技術者の育成～
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2022/07/12
新潟県
村上体育の会
６年体育「ファーストカムベースボール」
体育における協働的なe-Assessmentツールの開発と効果の検証 ～GIGAスクール時代の新しい協働学習の提案～
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2022/07/12
海外
公益法人立教英国学院
オックスフォード大学 Robotics研究室訪問
日・英協働"Robotics"探求プログラムの継続的実施 ～世界を舞台に社会の問題解決のために英語とICTを高度に用いて他者と協働できる人材の育成～
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2022/07/12
海外
ロッテルダム日本人学校
学んだことを１・２年生に伝えよう！
在外教育施設における映像制作を通した表現力の育成 ～日本文化および異文化の発信によるグローバル人材の育成を目指して～
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2022/07/12
北海道
帯広市立大空学園義務教育学校
３Ｄプリンタによるタイヤの印刷
３Dプリンタを利用したSTEAM教育と教科横断的実践の構築 ～技術科と美術科、総合的な学習の時間の関連を図って～
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2022/07/12
北海道
帯広市立大空学園義務教育学校
福祉用具・自助具の講習・体験会
３Dプリンタを利用したSTEAM教育と教科横断的実践の構築 ～技術科と美術科、総合的な学習の時間の関連を図って～
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2022/07/12
茨城県
つくばみらい市立伊奈東小学校
３６０度動画で自分たちの動きを考える
個別最適な学びを実現し、学力向上のためのXR（ＡＲ，ＶＲ，ＭＲ）の効果的な活用法の研究 ～好奇心をかき立てるＸＲ教材の活用を通して～
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2022/07/07
福岡県
筑紫野市立筑紫東小学校
習うより慣れろ！ICTを文房具に！
「学びの自立者」を育てる算数科授業におけるICT活用の探求 ～ICTの強みを活用した「学びをログとして蓄積するシステム」と「『見える化』を生かした交流」～
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2022/07/06
兵庫県
加古川市立加古川中学校
和音に合わせて曲をつくろう
主体的・対話的で深い学びの実現をめざすＩＣＴを活用した授業デザイン ～SDGsの視点による協働学習と地域BWAを活かしたスマートスクールの推進～
