スクールフォトレポート

助成金で1クラス（35人）分の心拍数計を購入させていただきました。
その心拍数計を装着しながら鬼ごっこに取り組んでいる様子です。体の動きに対応して心拍数が上がったり下がったりする様子に驚いたり、興奮したりしながら取り組んでいました。鬼ごっこでダッシュするとあっという間に赤ゾーン（心拍数1分間180以上）に上がってしまっていました。子どもたちと鬼ごっこは激しい運動だということを共有しました。ここから、心拍数を安定させながら運動を持続する力を高めていきます。

体育授業における個別最適な学びの実現
～ハートレートモニターを活用した「心拍数を可視化」する授業を通して～