スクールフォトレポート

４年生が、オンライン合同理科授業を行いました。子ども達は、校庭の桜やそこで見られる生き物を、タブレットで撮影して記録しています。今回は、その記録してある写真の中から、特に印象に残ったものをパワーポイントのサイトとして構成し、オンラインでの発表会をすることにしました。チームズの画面越しに出会った子ども達は、最初は緊張しているようでしたが、発表が進むにつれて、お互いの発表の良かったところを、次から次へとコメントとして伝え合うことができました。

ふるさとの自然を愛し、持続可能な社会の担い手としての力を育むSTEAM教育
～SDGｓの視点からのプログラミング教育の単元開発～