スクールフォトレポート

主体的に学ぶ姿勢を身に付けるため、「みどりっこ☆マイプラン」の時間を学校の基本時程表に新設し、自分で１週間のモジュール時間の学習計画を立て、情報端末等を活用して問題に取り組んでいます。写真は、２年生の様子です。冊子の漢字や計算のドリルをしたり、情報端末を利用してドリル学習をしたり、一人ひとりが、自分で計画を立てて取り組んでいます。

自ら気付き、考え、行動する子の育成
～情報端末を活用した、自然体験活動の充実と主体的な学び～