スクールフォトレポート

自閉症・情緒障害特別支援学級におけるVRを活用した体験活動と交流活動 自己効力感、コミュニケーション能力の向上と現実世界との接続を目指して

まずはVRに慣れること、楽しむところから
朝学習の時間、VRで運動したり、美術館を探索しに行ったりしました。ICTの活用でよくあることですが、最初は思いがけないトラブルが頻発。そのトラブルが次の研究へのアイディアにもつながっています。

今は、生徒たちがスムーズに活動できるようになりました。
2学期はVR空間での職場体験、コミュニケーション活動を実施します。

自閉症・情緒障害特別支援学級におけるVRを活用した体験活動と交流活動
～自己効力感、コミュニケーション能力の向上と現実世界との接続を目指して～