スクールフォトレポート

10月22日(土) 土曜参観ではメディアリテラシーを育むための授業を７本公開しました。４年生では国語の本のポップ作りと関連させて、見る人の興味を惹きつける動画サムネイルの仕組みについて考えていきました。「見たい！」と思わせる工夫を使って本紹介に生かしていきます。

ICTの「より善き使い手」となる子の育成に向けたモデルカリキュラムの開発
～モデルカリキュラム開発に向けたデジタルシティズンシップ教育の授業改善～