スクールフォトレポート
▼ 過去の投稿はこちら
-
2024/01/31
京都府
京都府立宮津天橋高等学校
加悦谷学舎教員研修会（「総合的な探究の時間」ワークショップ）
遠隔合同授業の普及に向け，教員意識の変容に着目した教員研修モデルの開発と評価 ～学舎間をオンライン接続した遠隔合同授業の推進と「BYOD・デジタル教材・総探」との連関～
-
2024/01/30
兵庫県
兵庫県立東播工業高等学校
「本岡家住宅」PRに役立てて
3Dレーザースキャナー測量と点群データからのVR制作 ～県指定文化財と景観形成重要建造物のデジタルアーカイブ制作～
-
2024/01/23
静岡県
浜松市立尾奈小学校
子供が安心して学習できる心の環境づくり～「教育相談コーナーの設置」～
ICTによる児童の心身変容把握及び生徒指導における活用 ～いじめ早期発見のためのGoogle Workspace活用～
-
2024/01/11
東京都
墨田区立錦糸中学校
力学的エネルギー
主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善 ～改訂版タキソノミーによる授業デザインとＩＣＴ活用による生徒がわかる授業をめざして～
-
2024/01/11
鹿児島県
学校法人津曲学園 鹿児島修学館中学校・高等学校
図書館 選書ツアー（ブックハンティング）
学校図書館の「学習・情報センター」機能の充実とICT活用との統合・融合 ～国際バカロレア教育における探究学習促進・情報活用能力向上を目指して～
-
2024/01/09
茨城県
取手市立取手西小学校
テレプレゼンスロボット「kubi」で、林業体験学習に行ったよ！
テレプレゼンスロボットの活用による児童の思考力・表現力の育成 ～障害児も含めた全ての子どもたちに「新しい景色」を見せる取り組みを通して～
-
2024/01/09
鹿児島県
霧島市立川原小学校
タブレットを使った花の観察
タブレットを活用した観測・観察活動により，児童に科学的な概念を育ませるための実践 ～気象条件と植物の成長との関連を追及させる活動を通して～
-
2024/01/09
埼玉県
杉戸町立西小学校
町内学力向上プロジェクト公開授業（４年生・国語）
自分の思いや考えをもち、豊かに表現できる児童の育成 ～国語科を中心とした児童の言語能力（語彙力、読解力、書く力）の充実を図るための指導法の工夫・改善～
-
2024/01/09
宮城県
石巻市立石巻小学校
体育科研究授業
楽しみ、挑み、かかわりながら、進んで運動をする児童の育成 ～体育科におけるICT機器の効果的な活用を通して～
