スクールフォトレポート

オーストラリアジブゲイト小学校とオンラインで〔お茶をいれて〕五感で味わう【体験型オンライン交流】を行いました。
同じ茶道具と茶葉を用いて、日本語と英語で〔お茶のいれ方〕を伝えながら、一緒に緑茶をいれて味わいました。
「日本茶はおいしかったですか」"Did you like the tea?"
「香りはどうですか」"How does the tea smell？"と問いかけると、ハンドサインをしたり、空っぽになった湯呑茶碗をみせたりしておいしさを表していました。
「落雁は好きですか」"Do you like rakugan?"
「オーストラリアではどのようなお茶を飲んでいますか」What kind of tea do you drink in Australia？など会話を楽しみながらお茶の時間を共有することができました。

【体験型オンライン交流】を経験した６年生の子どもたちからは、
「楽しかった。もっとお茶を飲みたかった。オーストラリアのお友だちと話すのが緊張した。」
「オーストラリアのお友だちがお茶を飲んでおいしいと言ってくれてうれしかった。」
「ジブゲイト校のみんなとお茶をのんだり落雁を食べたりしたことは、６年生だけの時よりもおいしく感じた。」
「実物を見せながら日本の文化をジブゲイト校に伝えることができた。」
「場所がちがっても、工夫して伝えることでやりたいことが伝わることがわかった。」
「次はオーストラリアの文化を教えてもらいたいと思った。」とコメントしていました。

同じものを共有した【体験型オンライン交流】では、オンラインであっても五感で感じる交流になったようです。

オンラインでも五感で感じるオーストラリア姉妹校との生活文化の交流
～家庭科「お茶をいれる」学習を活用した【体験型オンライン交流】の開発～