スクールフォトレポート

　５年生は、総合的な学習の時間で、「SDGｓ」について学習しています。
　３学期は、「9.産業と技術確認の基盤を作ろう」、「15.陸の豊かさも守ろう」のテーマから、学区の織布会社さんが製作する浜松市の伝統産業でもある「遠州織物」と、山野に生育する「竹」を使い、「暖簾づくり」をしています。タブレット型端末で作り方を検索したり、製作過程を写真や動画で撮影したりして、ミシンボランティアの方々の助けを得ながら、グループで協力し活動に取り組んでいます。

STEAM教育での問題解決におけるルーブリックを作成し、児童の変容と教師の支援の在り方
～高学年における総合的な学習の時間でのものづくりを通して～