スクールフォトレポート

総合的な学習の時間で、自分たちの住んでいる地区の安全対策について課題を出し合いました。各自がPC端末に考えをまとめ、グループ・全体での共有を行い、クラスとしての課題の設定に取り組みました。これから課題解決に向けて、みんなで方法を考え実践していきます。

個別最適な学びと協働的な学びによる、「未来を切り拓く力」の育成
～ＩＣＴを活用し、全ての子どもが「学びをデザインする」授業の工夫改善～