スクールフォトレポート

　動作解析のソフトウェアを導入し活用する準備が整いました。普段の介助動作を撮影し、分析にかけてみると自分達がイメージしていた介助動作とはかけ離れた結果に。
　客観的な視点及び、スティックピクチャーでの描画により、動作が認識しやすく、介助技術向上の可能性を感じました。

肢体不自由のある児童生徒に対する効果的な介助及び指導支援方法に関する教員の技術の短期習得を目指して
～教員の専門性向上に向けた専門家と初任者の動作解析比較を基にした研修プログラムの開発～