スクールフォトレポート

3年生の社会科（公民的分野）で、九州文化学園中学校（長崎県佐世保市）と泉南中学校（東京都杉並区）と3校を繋いで、オンライン交流授業を行いました。「効率」と「公正」の観点から対立を調整し、「佐世保バーガー」のブランド価値を高める方策を3校で話し合いながら、考えました。その後、グループごとに考えた方策を発表しながら、疑問点などを「Padlet」に投稿し、相互評価を行いました。違う環境で過ごしている生徒同士の交流を通して、自分の考えをより深めることができました。

主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善
～改訂版タキソノミーによる授業デザインとＩＣＴ活用による生徒がわかる授業をめざして～