スクールフォトレポート

週1回または2回の英語授業、王立プノンペン大学学生との英会話授業、ロイロノートを使った４技能U Pの宿題で培った英語力をもとに、現地校との英語交流を実施しました。この中では、総合的な学習の時間で学んだ日本のポップカルチャーの魅力について英語でのプレゼンや、ゲームを通してカンボジアの子ども達に日本の魅力を発信し、多くの日本ファンを獲得することができました。

ロイロノートを利用した主体的な学びの実践
～英語を使用した日本文化の発信とカンボジアの文化理解～