スクールフォトレポート

町内の学力向上プロジェクトで公開授業を行った際の、４年生の国語の授業の様子です。児童が先生役となり、授業を進行しました。「ごんぎつね」の内容を読み取り、各自が深めたいと思ったテーマについて追究する、というねらいで授業を行いました。自分でじっくりと考えたり、同じテーマの友達と協力しながら話し合ったりすることで、町内で掲げる目標「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」の達成を目指しました。

自分の思いや考えをもち、豊かに表現できる児童の育成
～国語科を中心とした児童の言語能力（語彙力、読解力、書く力）の充実を図るための指導法の工夫・改善～