スクールフォトレポート

生徒主体で、高性能Webカメラの設定資料を確認しながら、オンライン活動の準備をしている様子。
①Webカメラに2本のケーブル（USBと電源）を接続する。
②リモコンを使用して、Webカメラに映る範囲の調整をする。
上記２点のシンプルな設定で、オンライン活動の準備をすることができた。
準備後は高性能Webカメラ２台を使用して、２グループに分かれて、明瞭な映像と音声でのオンライン活動を行った。

様々なケースにおけるオンライン活動で、誰もが主体的に関われることを支援する高性能Webカメラの活用
～皆が「見える、聞こえる、もっと分かる」オンライン活動の実現を目指して～