スクールフォトレポート

２名の対象舎生が一人暮らし体験を行う機会を活用し、スマートスピーカーとIoTスマートデバイスの使用を体験した。最初に、アレクサの「お願い表」を使い、基本的な操作方法を説明した。その後は、それぞれの舎生が日常生活の中で必要な場面を考えながらデバイスを活用した。例えば、次の日の服を考えるために天気予報を確認したり、カップ麺のタイマーとして活用したり、雷の音を消すために音楽を流したり、光を遮るためにカーテンを閉めたりと、状況に応じた活用が見られた。

肢体不自由のある児童生徒が居住する寄宿舎のICT環境のバリアフリー化
～児童生徒の自尊感情とコミュニケーション能力の向上をめざして～