スクールフォトレポート

10月17日、慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科および慶應キッズパフォーマンスアカデミーの協力により、6年生134名がGPSを装着して運動し、衛星を介してそれぞれが運動データを取得しました。
その結果から、どのような方法で今後の取組を進めていけばよいのかのレクチャーを受け、「なりたい自分」に向かっての課題解決が始まりました。

ＧＰＳテクノロジーの導入と１人１台端末の同時活用により実現を目指す，新しい体育科学習の創造
～児童が自己の成長を実感できる，豊かな課題解決学習の実現～