スクールフォトレポート

6年生のCLIL Unit2では「乗り越えろ！Heat stroke!」と題し、カンボジアの暑さを乗り切るための、食べ物、服装、家の工夫を日本と比較しながら学んできました。単元の最後として、授業で学んだカンボジアの暑さを乗り切るための工夫について、日本で同じくCLIL学習を行っている九州の小学校の皆さんに、英語を使いながら発表しました。クイズを行ったり、実際のココナッツを見せたりと、工夫をしながら発表することができ、英語力をさらに高めることができました。

世界で通用する英語力の育成
～カラオケEnglishとCLIL授業（内容言語統合型学習）を柱として～