スクールフォトレポート

５年生の取り組みとして、熱に引き続き２回目の交流授業を行いました。今回の実施にあたっては１回目を踏まえた上で互いに質問項目をお互いに送付しておきそれに基づいて発表内容を考えました。
北海道はこの時期一面の雪景色である反面、沖縄では畑の様子の紹介があったりと紹介を通して同じ日本であっても大きく違いがある事を知ることができました。教科書では学べないリアルな交流を通して子どもたちは一層日本の各地のことを学ぶことができました。

伝える力を育むタブレット端末の活用について
～児童の伝えたい気持ちを引き出す出会いづくり～