スクールフォトレポート
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2025/03/12
愛知県
国立大学法人名古屋大学教育学部附属中・高等学校
未来のデータサイエンティスト育成へのDXアプローチ
未来のデータサイエンティスト育成へのDXアプローチ ～生成AIを活用したデータサイエンス教育の実証研究～
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2025/03/12
大阪府
高槻市立第一中学校
東京学芸大学主催の「教育イノベーションフォーラム」
１人１台端末の活用が誰一人取り残さない健康づくりの素地を形成することで持続可能な社会を実現する ～スマートウォッチの活用が自己モニタリングを促進する実践を通じて～
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2025/03/11
北海道
七飯町教育研究所情報教育サークル
日常的なICTの活用
地域が一体となって取り組むリアルタイム・再編集型「情報活用能力マップ」 ～みんなで創ろう！「ななえ情報活用ずかん」～
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2025/03/11
徳島県
三好市立西井川小学校
自ら課題を見付け解決する「デジタル『知の総合化ノート』
自らの学びを自らコーディネートし、課題を見付け、課題解決に粘り強く取り組む児童の育成 ～デジタル「知の総合化ノート」を活用して～
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2025/03/11
長野県
長野県上田養護学校
行動支援実践報告会で実践事例をポスター発表しました
行動面に困難のある児童生徒に対する充実したチーム支援に関する研究 ～ウェアラブル端末とチームサイトを使った記録の活用と情報共有を通して～
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2025/03/11
新潟県
中越言語・難聴教育研究協議会
冬季研修会にて研究の成果を報告
「ことばの教室」の教育DX：対面での構音指導を充実させるオンライン支援のあり方 ～ICTの活用で実現する家庭・教室・外部専門家が協働できる環境作り～
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2025/03/11
東京都
学校法人聖学院 聖学院中学校・高等学校
未来を描く手 ～かたちにする創造の冒険～
ものづくり・ことづくりを通して世界に貢献する人材を育成する中高接続したSTEAM教育 ～デジタルネイチャー時代に学びの未踏領域へ～
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2025/03/11
海外
コロンボ日本人学校
研究報告会を開催しました
１人１台端末を活用した思考力・表現力の育成 ～世界に伝われ！私たちの思い～
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2025/03/06
三重県
松阪市立殿町中学校
教科研究を通した同僚性の構築
主体的な学び、探究的な学びを実現する研究チームとしての学校づくり ～非認知能力を土台として豊かな学びを生み出す教師の協働的な研究活動の推進～
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2025/03/06
東京都
全国英語教育研究団体 連合会研究部
自作スピーキングテストの実施
1人1台の学習端末を活用した英語スピーキング指導とAIによる音声自動評価の可能性に関する実証研究 ～最新のAIと音声工学技術を応用した英語スピーチの自動評価システムの妥当性と信頼性の検証～
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2025/03/06
宮城県
岩沼市立岩沼北中学校
年間行事予定・月予定作成における生成AIの活用
ICTを活用した校務の効率化 ～生成AIや汎用的なソフトウェアを使用した校務のDX化を目指して～
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2025/03/06
京都府
相楽東部広域連合立笠置小学校
笠置エコツアーの実施
感性と想像力を触発し、自然への好奇心を深め、科学的探究力を育む場をつくる ～ICT活用により、知覚を拡張し、気づいた問いに科学的にアプローチする理科・環境学習～
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2025/03/06
宮城県
仙台市立八乙女中学校
アプリを使えばわかった！の経験が意欲につながる
中学校で学びにくさのある生徒の学習をICTで支える ～通常学級・通級指導・特別支援学級でのそれぞれの実態や背景に応じた活用～
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2025/03/06
山形県
山形県立新庄養護学校
子どもたちの「やりたい！」を引き出すデジリハ活用
重度・重複障がいの子どもたちの「楽しい！」「もっとやりたい！」を引き出す映像空間の創出 ～デジタルリハビリテーション体験により、子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」を支える実践研究～
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2025/03/05
兵庫県
兵庫県立氷上特別支援学校
生徒の”好き”を大切にした授業づくり 教員とAIの協働
若手教員指導力向上のための「特別支援学校教員アシストAI(ver2)」の開発と評価 ～ひとり一人の児童生徒の実態に合わせた授業の実現をめざして～
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2025/03/05
大阪府
守口市立よつば小学校
NICOBOに見守られて
特別支援学級におけるAIやロボットの活用可能性を探る ～コミュニケーションや感情をコントロールする力の向上を目指して～
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2025/03/05
東京都
東京都立大島高等学校
卒業ムービー上映会
「人」をテーマとした地域情報発信により自己を見つめ、人間力を高める ～伊豆大島に暮らす「人」と「自分の思い」をテーマに、魅力が伝わるドキュメンタリー映像を制作する～
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2025/03/05
石川県
加賀市立庄小学校
自己調整力を発揮した学び
ＩＣＴの活用を通して、子どもと教師の「３つの『ない』」をひっくり返す ～自己調整力を働かせ、教科の資質・能力を身に付ける自由進度学習と持続可能なシステムの構築をめざして～
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2025/03/05
香川県
三木町立白山小学校
外国の伝統や文化を学ぶ
コミュニティ・スクールの取り組みを中心とした教育活動の発信 ～地域のよさを知り、未来への夢を広げる地域学習の創造～
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2025/03/05
滋賀県
守山市立守山南中学校
欠席連絡フォームで朝の時間を快適に！
効率化と質の向上を両立する教育デジタルトランスフォーメーション ～変化の激しい現代において日々成長していく学校を目指して～
