実践研究助成（初等中等教育現場の実践的な研究に対する助成制度）

1. 1.9月に研究授業を行いました。





スポーツ障害に対する鍼治療の研究授業を行いました。テニス肘を中心として，自作アナログ教材とデジタル教材をあわせて説明を行い，指導を行いました。

2. 2．11月に実践研究発表会を行いました。





北海道から九州まで日本全国から来校頂きました。午前中に公開授業を見て頂き，昼からワークショップで実際に本校の教材を使って体験をして頂き，放課後全体会で研究報告を行いました。大勢の先生方から，好評価を頂きました。また，各学校から頂いたコメントを見て，これからどの様にこの研究成果を共有していくかが大切だと感じました。

3. 3．実践集録ができあがりました。



9月までの実践を集めて，実践集録を作製しました。内容は，実践研究の概要と，指導案などです。また同様の内容をデータCDに入れており，視覚に障害のある先生方にも音声で読むことができる資料を作成しました。データCDには，その他に前年度4月に行ったアンケートの全データと，作製したデジタル教材の使い方動画なども入れています。

8月

第5回目の研究授業等の指導案検討会

9月

9/26（木）に第5回目の研究授業・及び研究協議を行い，金子先生に指導を仰ぎました。

10月

• H25公開研究発表会の公開授業指導案検討会
• H25公開研究発表会の二次案内の発送
• 実践集録及びCDの校正

11月

11/22（金）に公開研究発表会を行い，全国の先生方に取り組みを見て頂きました。

実践集録及びCDの最終校正，印刷

12月

実践集録の発送準備

1. 1．公開授業では，様々な取り組みを行いました。





iPadを活用したはりやきゅうの実技の他，タブレットを活用したPPT教材，カンファレンスにもiPadを利用するなど積極的な活用例を提示できたと思います。

2. 2．ワークショップでは，本校での取り組み（iPad・タブレットPC・授業支援ソフト・画面転送システム・自己学習システム）等の実践を見て頂きました。
3. 3．今後の取り組み

現在は弱視生徒向けの教材が中心となっていますが，全盲生徒向けの教材も充実させていきたいと思っています。また，生徒が主体的にICTを活用して学習をできるようにしていきたいと考えています。

11月22日（金）に実践研究発表会を行いました。これが2年間で最終の発表会となりました。当初申し込みが余り多くなく，数人しか来なければどうしようと心配していました。そこで二次案内作りにおいて，本校の取組がより具体的にわかるものを作成することにしました。内容や表現についてパナソニック教育財団田上さんのご助言を頂き再構成しました。おかげで，当日は全国から50人近くの方が来校してくれました。今度は嬉しい反面，満足してもらえるか急に不安になりましたが，せっかく遠くから来て頂けるので，我々が取り組んできたことを全て出し尽くしたいとの思いで準備しました。

来校された先生方とお話をすると，それぞれの立場で様々な思いを持って来校されていました。全ての先生方に満足して頂けたかどうかは，本当のところ分かりませんが，我々の取り組みを全部出し切ったとの思いはあります。

また，この発表会では，環境整備・会場準備・当日の各係など本校教職員全員の協力を得て開催することができました。全校挙げて協力してもらえるありがたさをヒシヒシと感じました。

この様な機会を与えて下さったパナソニック教育財団には本当に感謝しています。ありがとうございました。